17 October
L’interculturalité ou la richesse de la complémentarité
Je suis un enfant. Je rencontre des enfants. J’observe, j’essaye de me faire une place.
Je suis un enfant. Je parle une langue à l’école, une langue à la maison : où est ma place ?
Dans la complémentarité de ce qui peut apparaître comme antagoniste, je me construis et je construis ma place.
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